多问网1.辩论赛：教师不得与家长走的太近原因
(1)走得太近，教师是否还能保持教师尊严。
教师的尊严体现在家长的尊重上，更体现在学生面前的教育威信。严以立威，决定着教师对学生的教育作用。当孩子知道班级的东西是爸妈买的，当孩子知道我爸我妈跟老师很好的，当孩子知道老师跟他们一起出去搞活动时的那些“个性”，或多或少影响你在孩子面前的威严，同时，因为过分的密切程度，却让家长知道你这个老师喜欢什么，哪些方面有优势，哪些方面存在不足，“赤裸裸”地展现在家长的面前，会给你的教育带来不便。
(2)走得太近，教师是否还能确保廉洁从教。
家长想跟老师搞好关系，是为了老师能给孩子过多的关照，目的很明确。但是当这层关系建立起来后，家长和教师就无法真的单纯像朋友那样继续下去。或许家长和老师的关系维系，不仅仅只是对老师的尊重，对老师的感谢，而是用庸俗的办法来维系两者的关系，或给班级做点实事，或买点礼品，或许并不是什么贵重的东西，也只是丢在一边而已，往往在这样的情况下，无法确保廉洁从教的信念。
(3)走得太近，教师是否还能做到公平教育。
面对家长们的盛情，如果关系太近，在一定程度上影响到教育的公平。人都一样，当工作受到一定的制约，明明想做公正点，却次次碰壁。特别是碰到学生伤害事故的处理，如果碰到“难说”的亲近家长，老师在处理就麻烦了。而对于家长来说，如果走得太近，更加无法听到自己孩子的真实情况。
走得太近表面看关系融洽，其实对于教育而言并没有优势，特别是当优秀教师调离的时候，还会给学校的班级编排带来麻烦，所以，适当保持与家长之间的距离是教师开展工作的必须预防的问题，不是有句话吗，距离产生美，美的是教师的师德，美的是教师的能力，美的是教师的尊严。
2.
教师，在世人眼光在传统来说就应该是贫穷，清廉，呕心沥血鞠躬尽瘁等等，但教师也是人，也会向往富足美满，有自己的追求有自己的人生，教师也是份工作，所以不应为此将自己标签化，教师就必须怎样怎样，不能怎样怎样。所谓众口难调，总有人喜欢你，也总有不满意你的人，所以不能将别人的态度言行来影响自己。
所以就抛出了一个话题，你自己的专业程度和信心，每行业有各自特质，教师也一样，所谓专业并不是数学多精，化学多好，体育多厉害等，而是你有没有精心备课，有没准备好生动例子来吸引学生的兴趣，有没留下一些适当的悬念给学生思考，有没以鼓励赞许为向导。。。等等。所谓信心，就是坚信世上有百样人，每样人有自己的方式去教学，只要出于诚心善意，就无需介意别人的方式和自己的区别，谁没有碰壁过，包容和严厉是你心中的秤，好好把握。
教师的形象，也是你做人的形象，为人师表，表里如一，近朱者赤近墨者黑，学生与你朝夕相对，你一言一行都足以影响学生的以后，善、勤、乐、融，的态度会学生觉得对未来充满希望，上课不再是痛苦枯燥，而学生对你也是亦师亦友，而你对此当然觉得压力很大，但这样岂不是更好吗，也正式鞭策着你有着乐观积极的人生。
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